Impactos da matriz energética no desenvolvimento sustentável do Brasil

Objective: Analyze the impacts of the energy matrix and its relationship with Sustainable Development.   Methodology: The study is classified as descriptive composed of mixed methods, based on the results of ANEEL 2020, disclosed in the Generation Information Systems of ANEEL SIGA, and the results of EPE from the years 2015 to 2019, disclosed in the Energy Balance National.   Results: As main results, it stands out: that the energy matrix of Brazil has been going through changes, especially in the last five years, taking into account the main renewable energies consumed and emerging in the market, the renewable energies in the period between 2015 and 2019 had a growth around 12%, while non-renewable energies decreased by 8.4%, however the world energy matrix is ​​unlike the Brazilian matrix, where non-renewable energies had an increase of 0.1% and renewable energies had a reduction of about 0.8%.   Originality/value: With the increasing demand for energy consumption and considering environmental problems, such as global warming, the search for a cleaner energy matrix has become the focus of several research. This study aims to propose that both the Brazilian case - which is already treated as an example - as well as the world case can be explored in a more satisfactory way its energy reserves, thus adopting a diversified and efficient energy matrix, consequently reducing the environmental impacts.Objetivo: Analisar os impactos da matriz energética e sua relação com o desenvolvimento sustentável.   Metodologia: Classifica-se o estudo como descritivo, composto de métodos mistos, tendo como base os resultados da ANEEL 2020, divulgados no Sistemas de Informação de Geração da ANEEL SIGA, e os resultados da EPE dos anos de 2015 a 2019, divulgados no Balanço Energético Nacional.   Resultados: Como principais resultados, destaca-se que a matriz energética do Brasil vem passando por mudanças, especialmente nos últimos cinco anos, levando em consideração as principais energias renováveis consumidas e emergentes no mercado. As energias renováveis no período de 2015 a 2019 tiveram um crescimento em torno de 12%, enquanto as energias não renováveis tiveram uma redução de 8,4%, contudo a matriz energética mundial mostra-se de modo contrária à matriz brasileira, na qual as energias não renováveis tiveram um aumento de 0,1% e as energias renováveis tiveram uma redução de aproximadamente 0,8%.   Originalidade / valor: Com o aumento da demanda de consumo de energia e considerando problemas ambientais, como o aquecimento global, a busca por uma matriz energética mais limpa tornou-se o foco de diversas pesquisas. Assim, este estudo visa propor que, tanto no caso brasileiro – o qual já é tratado como exemplo - quanto no caso mundial, pode-se explorar de maneira mais satisfatória suas reservas energéticas, adotando-se uma matriz energética diversificada e eficiente, de modo a reduzir os impactos ambientais

Ambiental, social e governança (ESG) e inovação no setor da construção: revisão sistemática da literatura

Copyright (c) 2023 Revista de Administração da UFSM Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This journal remains the copyright holders of articles published. In order to be published, authors must sign the Copyrights Letter, which is sent to the authors by e-mail, thus granting rights, including on translation, to ReA/UFSM. The journal grants third parties the right to use, reproduce, and share the article according to the Creative Commons license agreement (CC-BY 4.0), as stated in the article’s PDF documents.Purpose – To analyze the evolution of Environmental, Social and Governance (ESG) and innovation in the civil construction industry, focusing on innovative and sustainable practices, as well as ways of measuring the level of construction companies in these themes. Design/methodology/approach – A Systematic Literature Review approach was used. The Web of Science and Elsevier Scopus Databases, from 2017 to 2022, were used for data collection, based on a set of keywords and Boolean operators (“sustainable development” & “framework” & “measurement” & “environment”). Using the Zotero Software, 488 papers were classified and organized according to the publication date, main content, proposals for sustainable and innovative tools and techniques. The papers were analyzed in the VOSviewer Software. Findings – There is an Asian predominance in the volume of publications and networks of strong connections in clusters by countries. The authors tend to look for papers from the same region as a reference, going against the concept of globalization of ESG and innovation themes and the condition of replicability of practices. Among the exemplified practices, there are replicable models and initiatives, as well as incipient innovative construction materials and methods in search of consolidation. Originality/value – Amid the current and growing discussion about innovation and ESG in organizations, it is noted that the civil construction sector still lacks better performances in these themes. This paper aims to contribute to the advancement of the discussion in the sector, bringing together works found in recent literature.Objetivo – Analisar a evolução dos temas de ambiental, social e governança (ESG) e inovação na indústria da construção civil, com foco em práticas inovadoras e sustentáveis, bem como formas de mensuração do nível das construtoras nos temas. Desenho/metodologia/abordagem – Utilizou-se uma abordagem de Revisão Sistemática da Literatura. As bases de dados Web of Science e Elsevier Scopus, de 2017 a 2022, foram utilizadas para coleta de dados, com base no conjunto de palavras-chave e operadores booleanos (“desenvolvimento sustentável” & “framework” & “medição” & “ambiente”). Foram classificados 488 artigos, descritos quanto à data de publicação, conteúdo principal, propostas de ferramentas e técnicas sustentáveis e inovadoras. O Software Zotero foi utilizado para classificar e organizar as publicações, que posteriormente foram analisadas no Software VOSviewer. Resultados – Há predominância Asiática no volume de publicações e redes de conexões em clusters por países. Autores tendem a buscar artigos da mesma região como referência, não seguindo o conceito de globalização dos temas ESG e inovação e a condição de replicabilidade das práticas em outros países quanto às temáticas. Em meio às práticas exemplificadas, encontram-se modelos e iniciativas replicáveis, além de materiais e métodos construtivos inovadores incipientes em busca de consolidação. Originalidade/valor – Em meio à discussão atual e crescente sobre inovação e ESG nas organizações, nota-se que o setor da construção civil ainda carece de melhores desempenhos nesses temas. Este artigo visa contribuir para o avanço da discussão no setor, reunindo trabalhos encontrados na literatura recente.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

As Principais Evidências Acerca dos Conceitos de Logística Urbana: Um Estudo Bibliométrico

The evolution of cities has changed the transport and cargo distribution systems, causing mobility and logistics problems and requiring the improvement of logistics and transport operations. This article development out a bibliometric study on the main evidence related to the themes of Urban Logistics and Logistics at a global level. The data were collected in the Web of Science database of the Institute for Scientific Information, using as keywords the terms "Logistic" and "Urban Logist" and; delimiting the search from 2008 to 2017. The publications were analyzed for the possibility of being a "Hot Topic", according to the Banks methodology (2006). Most of the publications are in the English language, concentrating on the USA and China, with Brazil being the seventh country with the largest publication. The largest publications were in the areas of Occupational Health, Public Environment and Transport, particularly in the last three years. The theme is recent and incipient in Brazil. Worldwide, it is considered a "Hot Topic" in the following areas: social, economic, environmental, management, international logistics and sustainability, and also, as with the possibility of becoming a "Hot Topic" for others, such as operations and engineering, the latter is an important area for future studies

GESTÃO DO CONHECIMENTO E GESTÃO DA INOVAÇÃO: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO NA WEB OF SCIENCE (1945-2015)

This study aims to analyze the characteristics of publications about knowledge management and innovation management in the database Web of Science, in the period 1945-2015. The descriptive and quantitative work, bibliometric nature, seeks to raise the characteristics of academic production. The main result of 372 publications analyzed it was found that the more years the publication were 2008 and 2015, in particular in the following areas: Business economics, Operations research management science, Engineering, Computer science, Information science library science. The documents are 66.6 % proceedings paper, and the main title is the International journal of technology management. The countries with the largest number of production are China and the United States, and primary language is English.Este estudo tem como objetivo analisar as características das publicações sobre Knowledge management (Gestão do conhecimento) e Innovation management (Gestão da inovação) na base de dados Web of Science, no período de 1945 a 2015. O trabalho descritivo e quantitativo, de natureza bibliométrica, busca levantar as características da produção acadêmica. Como principal resultado das 372 publicações analisadas constatou-se que os anos com maior publicação foram os de 2008 e 2015, em especial nas seguintes áreas temáticas: Business economics (Economia Empresarial), Operations research management science (Gestão de Operações), Engineering (Engenharias), Computer science (Ciência da Computação), Information science library science (Ciência da informação/biblioteconomia), Social science (Ciências Sociais). Os documentos são 66,6% proceedings paper, e o principal titulo é o International journal of technology management. Os países com maior número de produção são a China e os Estados Unidos, e o principal idioma é a língua inglesa

ESTRESSE DOS SERVIDORES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR

Este artigo foi desenvolvido com o propósito de avaliar o nível de estresse dos Técnicos Administrativos em Educação (TAE), tendo em vista as necessidades impostas pelo processo de mudanças e expansão, vivenciados pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), para tanto realizou-se uma pesquisa de caráter descritivo, valendo-se de metodologia quantitativa. A amostra da pesquisa foi composta por 51 servidores técnicos administrativos em Educação de um Centro de Ensino de uma Instituição Federal de Ensino Superior, aos quais foi aplicado um questionário, com o qual se buscou levantar os níveis de estresses. Os dados obtidos foram analisados por meios de softwares “Windows Excel”, “SPSS 18” e “SAS 9”. Foram realizadas estatísticas descritivas simples, correlações. Os resultados evidenciaram que os TAE, em sua maioria, possuem níveis medianos de estresse

PROPOSIÇÃO DE DIRETRIZES ESTRATÉGICAS PARA ELEVAR O CONCEITO DA PÓS-GRADUAÇÃO: ESTUDO DE CASO DO PPGGEO

Este artigo apresenta uma proposta de diretrizes para que o Programa de Pós-Graduação Stricto Senso de Gestão Estratégica de Organizações (PPGGEO), Mestrado Profissional, da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus Santo Ângelo-RS, alcance maior conceito na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que será realizada em 2016. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, sendo descritiva e exploratória, pois a formulação da proposta de diretrizes fundamenta-se em leitura de autores e organismos que tratam do tema bem como na ficha de avaliação que foi aplicada ao PPGGEO pela Capes no ano 2013

ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO AMBIENTAL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

A gestão ambiental tornou-se um tema emergente que vem ganhando espaço crescente no meio acadêmico e empresarial, a qual as organizações devem não estarem somente preocupadas em atender normas e leis, mas, também, estão procurando atender melhor seus clientes que se tornam cada vez mais exigentes, envolvendo diferentes camadas e setores da sociedade, em especial o setor da educação, como as Instituições de Ensino Superior (IES) que são formadoras de profissionais e possuem representatividade na sociedade. Portanto, o presente estudo objetiva identificar as práticas de gestão ambiental adotadas pelas Instituições de Ensino Superior (IES) presenciais na cidade de Santa Maria/RS. A pesquisa caracteriza-se como exploratória e adotou como método o estudo de multi casos. Os principais resultados revelaram que as práticas de gestão ambiental adotadas pelas instituições analisadas são incipientes e caracterizam-se como isoladas por serem implementadas apenas em alguns setores da Instituição. Os resultados expressam, falta de consciência e planejamento dos gestores, carência de um setor específico de gestão ambiental, falta de relatórios, espaços verdes para conscientização dos discentes, docentes e colaboradores. Uma vez que as instituições participantes não possuem nenhum padrão de certificação ambiental

SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NO PDI E PNE

Este artigo tem como finalidade analisar como a sustentabilidade (econômica, social, ambiental, ecológica, política nacional, política internacional e cultural) está sendo pautada nos Planos de Desenvolvimento Institucional - PDI das Instituições Federais de Ensino Superior e no Plano Nacional de Educação – PNE. O percurso metodológico é de caráter qualitativo descritivo, sendo utilizada a análise de conteúdo para análise dos resultados. Como principais resultados, destaca-se que a sustentabilidade vem sendo pautada na missão e visão da sustentabilidade, tendo características e peculiaridades de acordo com a região e tempo dos Planos. As Universidades estão em processo lento para atualização do PDI que é exigida por lei. Quanto ao PNE, verificou-se que há alinhando das diretrizes com as perspectivas da sustentabilidade.

APRENDIZAGEM SOCIAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO NA WEB OF SCIENCE DA ÚLTIMA DÉCADA

Este estudo buscou analisar as características das publicações sobre social learning (aprendizagem social) e sustainable development (desenvolvimento sustentável) na base de dados Web of Science, no período de 2009 a 2018 e, ainda, identificar quais os tópicos mais relevantes relacionados à aprendizagem social e ao desenvolvimento sustentável que estão sendo investigados (hot topics). O trabalho descritivo e quantitativo, de natureza bibliométrica, busca levantar as características da produção acadêmica. Como principais resultados, das 2.024 publicações analisadas no período, constatou-se um crescimento sobre a produção científica ao longo da última década, em especial nas seguintes áreas temáticas: Pesquisa educacional, Ciências ambientais e ecologia, Estudos ambientais, Tecnologia e ciências sustentáveis verdes e Gestão. Evidenciou-se como tópicos quentes as combinações do tópico Aprendizagem social e Desenvolvimento sustentável com Gestão, Estudos de desenvolvimento, Estudos ambientais e Ciências ambientais. Por fim, verifica-se que a aprendizagem social contribui com grande avanço para área do desenvolvimento sustentável, em especial para a educação e ciência ambiental, com novas formas de aprendizagem para a sustentabilidade

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS POR UM CENTRO DE ENSINO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL

A pesquisas de satisfação é de fundamental importância para o desenvolvimento de um ensino qualificado, e o conhecimento da perspectiva do aluno em relação a sua instituição de ensino é fundamental para a construção de uma educação superior sólida. Assim, o presente estudo relata a qualidade dos serviços suplementares oferecidos pelo Centro de Ensino. Os resultados apresentados foram avaliados através de um instrumento adaptado da dissertação de Coutinho (2007), para medir a satisfação que os alunos atribuem em relação aos serviços prestados. O método de pesquisa possibilitou a mensuração do índice de satisfação dos serviços, além de apontar quais necessitam de melhorias, contribuindo assim para a maior satisfação e melhora da performance dos serviços oferecidos na Instituição. Os principais resultados demonstram alto grau de satisfação para os serviços prestados, porém vale destacar a baixa satisfação em relação aos Laboratórios de Informática e com o serviço de Internet Wi-Fi. De modo geral, conclui-se que os alunos do Centro analisado avaliam o mesmo de forma positiva em relação aos seus serviços